17,000 classroom visits can't be wrong: Strategies that engage students, promote active learning, and boost achievement

Detail Cantuman Kembali

XML

Pernyataan Tanggungjawab :

Pengarang :

Antonetti, John V - Pengarang Utama
Garver, James R - Pengarang Utama

Edisi :

No. Panggil :

371.102 An88

ISBN/ISSN :

978-1-4166-2008-2

Subyek :

Klasifikasi :

371.102

Judul Seri :

GMD :

Text

Bahasa :

Asing

Penerbit :

ASCD

Tahun Terbit :

2015

Tempat Terbit :

Alexandria, VA

Deskripsi Fisik :

188 p.: bibl.ref., index; 25 cm

Info Detil Spesifik :

Lampiran Berkas :

LOADING LIST...

Ketersediaan :

LOADING LIST...